2018重庆中考进步学生案例:英语的长足进步
学生信息:黄* 男
补习科目:英语
基本情况
① 学习成绩: 该生初二寒假的时候来到卓辅教育学习,年级排名稍微落后。
② 心里浮躁,比较自卑,对学习的认识不到位,主动性差。
③ 学生头脑聪明,但平时比较贪玩,喜欢打游戏,做题考虑不够周全,找不到学习方法,导致学习效率不高,学习信心不足。
原因分析
① 时间分配不合理,基本仅限于课堂,课前不预习课后不复习,导致基础不过关,知识点不全面不系统。
② 心理压力很大,有畏难情绪,同时又很懊悔,想改变自己。
调整方案
① 英语基础知识由老师带领梳理高考重难点,做到基础知识无漏洞,班主任负责课后抽背语法和听写单词。
② 英语每周定时做中考真题考试,做听力练习,发挥孩子英语的优势。
③ 班主任配合心理老师会定期给孩子做疏导工作,定目标,减压力。
调整效果
学生英语取得了长足进步。