2018重庆高考进步学生案例：基础薄弱到顺利进入大学的蜕变

2018重庆高考进步学生案例：基础薄弱到顺利进入大学的蜕变

学生信息： 周*杉 高三年级

补习科目：英语、物理、数学

基本情况：

① 学习成绩: 该生高三下学期3月中旬进入卓辅教育学习。

② 该生高三下学期才意识到学习重要性,时间较紧，需要尽快补习。

原因分析

① 时间分配不合理，数理化三科学习占据学生大部分时间，分配在语文英语上的时间较少。

② 语文文言文和古诗鉴赏较差，阅读欠缺总结能力。

③ 理综难点掌握不好，考试成绩非常不稳定。

调整方案

①  物理基础知识由老师带领梳理高考重难点，做到基础知识无漏洞，班主任负责课后抽背工作。

② 数学主要通过套卷和专题练习,提高孩子综合运用能力和解题能力，提高学生的灵活性。

③ 英语每周定时做高考真题考试，做听力练习，发挥孩子英语的优势。

④ 各科老师主要负责教学任务的完成，班主任负责定时考试和检查作业抽背工作。

⑤ 同时班主任和授课老师做疏导工作，注意学生的各种情绪和压力。

调整效果

高考学生顺利进入理想的大学。