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2018重庆高考进步学员案例:学习效率不高的学生的改变

2018-09-17

2018重庆高考进步学员案例:学习效率不高的学生的改变


学生信息:蓝* 男  重庆外国语学校 高三学生

补习课目:数学、化学

基本情况:

①学习成绩:该生寒假1月下旬进入卓辅教育学习

学习态度:学生头脑聪明,高二才意识到学习重要性,做题考虑不够周,学习效率不高。

原因分析:

①成绩波动较大,不稳定

理科综合解题能力不强,不够灵活,合卷考试很不适应。

③数学、化学成绩较差,孩子没有信心。

调整方案:

首先给孩子树立目标感,每天规划具体的定时练习科目,英语作为优势科目,每天督促学生背诵听写单词。寒假补习之后,回学校进步很大,孩子自信心增加,对老师配合度较高。孩子在中间有段时间学得很急躁,及时给学生做心里疏通,用实际案例给学生分析利弊,引导孩子调整心态。

调整效果:高考顺利进入了理想的大学。

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